all_about_deeplearning_oleh_edi_jayadi

1. Pola pikir yang memandang kecerdasan dapat berkembang melalui usaha disebut…

Fixed Mindset
Growth Mindset
Static Mindset
Mental Block

2. Salah satu prinsip Growth Mindset yang mendorong murid tidak mudah menyerah adalah…

The Power of Yet
Productive Success
Smart Learning
Fast Track Thinking

3. Pembelajaran Mendalam berlandaskan prinsip…

Cepat, tepat, dan murah
Berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan
Bebas, fleksibel, dan kreatif
Terukur, ketat, dan objektif

4. Kerangka Pembelajaran Mendalam memiliki berapa elemen utama?

Dua
Tiga
Empat
Lima

5. Asesmen formatif bertujuan untuk…

Menentukan kelulusan
Memberikan umpan balik selama proses belajar
Mengukur hasil akhir pembelajaran
Menguji keterampilan teknis

6. Taksonomi yang digunakan dalam mengukur tingkat kedalaman pemahaman di PM salah satunya adalah…

Taksonomi Bloom
Taksonomi Gardner
Taksonomi Miller
Taksonomi Goleman

7. Contoh teknik asesmen yang mengamati perilaku murid secara langsung adalah…

Tes lisan
Observasi
Portofolio
Penugasan

8. Nilai yang menjadi fondasi perencanaan pembelajaran mendalam adalah…

Saling memuliakan
Kompetisi sehat
Kedisiplinan ketat
Produktivitas

9. Assessment of Learning digunakan untuk…

Refleksi diri murid
Perbaikan proses belajar
Mengukur capaian akhir pembelajaran
Merancang kegiatan awal

10. Salah satu teknik asesmen yang mengumpulkan hasil karya murid adalah…

Tes tertulis
Portofolio
Observasi
Peer assessment

11. Dalam Growth Mindset, kegagalan dipandang sebagai…

Akhir dari proses belajar
Bukti kurangnya kemampuan
Peluang untuk belajar
Hambatan utama

12. Pada Pembelajaran Mendalam, tahap “mengaplikasi” dalam Taksonomi SOLO berkaitan dengan…

Unistruktural
Multistruktural
Relasional
Extended Abstract

13. TARGET dalam Growth Mindset digunakan untuk…

Mengukur nilai akhir murid
Mendorong pembelajaran berorientasi proses
Menyusun tes sumatif
Membatasi waktu belajar

14. Asesmen holistik dalam PM berarti…

Fokus pada satu aspek hasil belajar
Mengukur semua aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap
Hanya menilai keterampilan praktis
Mengabaikan konteks nyata

15. Guru sebagai “aktivator” dalam PM berarti…

Memastikan murid menghafal materi
Menyediakan semua jawaban untuk murid
Memicu keterlibatan aktif dan inisiatif belajar murid
Mengontrol setiap langkah murid

16. Dalam kerangka PM, pemanfaatan digital bukan sekadar alat bantu, tetapi…

Media hiburan
Pendukung administrasi guru
Bagian integral untuk memperluas akses dan kualitas pembelajaran
Sarana ujian daring semata

17. Perbedaan utama asesmen formatif dan sumatif dalam PM adalah…

Formatif di awal, sumatif di akhir
Formatif menilai akhir, sumatif di tengah
Formatif berbasis tes, sumatif berbasis proyek
Formatif untuk kelulusan, sumatif untuk umpan balik

18. Level Extended Abstract dalam Taksonomi SOLO ditandai dengan…

Memahami satu fakta saja
Menghubungkan beberapa ide tanpa analisis
Mengaitkan konsep dengan isu yang lebih luas dan implikasi nyata
Menghafal fakta dan definisi

19. Integrasi assessment as learning, for learning, dan of learning dalam PM bertujuan…

Mengurangi jumlah asesmen
Menyeimbangkan peran asesmen sebagai alat refleksi, perbaikan, dan pengukuran capaian
Memudahkan administrasi guru
Mempercepat ujian akhir

20. Prinsip Productive Failure mendorong murid untuk…

Menghindari kesalahan dalam proses belajar
Mencoba tantangan sulit meski gagal awalnya untuk belajar lebih baik
Fokus pada hasil akhir saja
Mengulang materi sampai hafal

all_about_deeplearning_oleh_edi_jayadi

Kuis Deep Learning - 20 Soal

A. Soal Mudah (1–10)

B. Soal Sulit & Menjebak (11–15)

C. Soal Sangat Sulit & Menjebak (16–20)